LABORATORI D’INFORMÀTICA DE GESTIÓ 3

 

 

Professor coordinador: Eduard de Bru de Sala (debru@eupmt.cat)

 

Tipus d’assignatura: Obligatòria

 

Nivell: 3A

 

Càrrega lectiva: 6 crèdits (laboratori) / 5 crèdits ECTS

 

Requisits: Estar cursant o haver cursat les assignatures “Laboratori d’Informàtica de Gestió 2”, “Desenvolupament de Sistemes d’Informació” i  “Gestió de Projectes Informàtics”.

 

Organització de la docència:

Laboratori: 4 h/setmana x 15 setmanes

 

Descripció

En aquesta assignatura s’obté una visió general, a través del desenvolupament d'una aplicació concreta, del procés de l'enginyeria del software.

 

Objectius

En finalitzar el curs, l’estudiant serà capaç de:

·          Aplicar tècniques d'entrevista.

·          Utilitzar tècniques d'estimació i planificació de projectes.

·          Avaluar i desenvolupar prototipus amb eines RAD.

·          Aplicar l'anàlisi i disseny orientat a objectes amb eines CASE.

·          Escriure manuals d'usuari i documentar el software.

·          Exposar  públicament el projecte.

 

Competències transversals

En aquesta assignatura es treballen les següents competències transversals:

·          Dirigir i col·laborar en equips de treball.

·          Comunicar de forma efectiva.

·          Entendre i aplicar els conceptes de qualitat a la vida professional.

·          Gestionar de forma adequada la informació.

·          Gestionar recursos tècnics i humans.

·          Gestionar el treball personal.

 

Bibliografia bàsica

·          Laboratori d’Informàtica 3. Joan Fabregas, 2005. Publicacions de l’EUPMt

·          Ingeniería del Software: Un enfoque práctico (5ª edición). Pressman, R. S. McGrawHill, 2002

 

Bibliografia complementària

·          Manuals d'usuari de les eines CASE utilitzades

·          Software Engineering. Sommerville, I. Addison-Wesley, 2001

·          UML. El lenguaje unificado de modelado. Manual de Referencia. Rumbaugh, J., Jacobson, I., Booch, G. Addison-Wesley, 1999

 

Criteris d’avaluació i mètode de qualificació

·          Valoració entrevistes 10%.

·          Valoració de l’avantprojecte 15%.

·          Valoració de la primera iteració 20%.

·          Valoració de la segona iteració 25%.

·          Valoració del sistema final 30%.

·          La valoració del treball realitzat per cada estudiant dins del grup es realitzarà a partir d’avaluacions per parelles entre els estudiants, valoració per part del professor del treball personal lligat a les tasques encomanades i qüestionaris i/o preguntes realitzades pel professor (tant durant les classes com en les sessions de presentació).

 

Programa de pràctiques

1.       Presentació del Cas d’Estudi

 

2.       Fase d’Inici

2.1.  Entrevistes amb els clients

2.2.  Realització de l’avantprojecte: estimacions i planificacions preliminars

2.3.  Presentació de l’avantprojecte

 

3.       Elaboració

3.1.  Primera iteració. Lògica dels casos d’ús de més risc

3.2.  Presentació del primer prototipus i noves estimacions

3.3.  Segona iteració. Lògica de més casos d’ús i enfocament de la persistència

3.4.  Presentació del prototipus d’arquitectura, pressupost i planificació

 

4.       Construcció

4.1.  Iteració amb una construcció parcial del sistema

4.2.  Presentació de la part construïda

 

Metodologia docent

Es segueix bàsicament la metodologia PBL (Project Based Learning), en grups de com a molt 6 estudiants, cadascun d’ells amb rols assignats. El professor recolza l’aprenentatge dels estudiants amb orientacions després de cada presentació, models de demostració i instrucció en alguns dels temes més innovadors de l’assignatura: entrevistes, estimacions i planificació, persistència i concurrència.

 

by Bitlonia